Az RMPSZ és az RMDSZ szakmai szempontú memorandumot állított össze az Oktatási Minisztérium fele a román nyelv oktatásának hatékonyabbá tételéért
calendar_today2025. december 16.
Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége és a Romániai Magyar Demokrata Szövetség idén is egy szakmai szempontú beadvánnyal fordult az Oktatási Minisztérium felé a román nyelvnek a kisebbségi diákok számára történő oktatása terén.
A memorandumot szakértők bevonásával dolgozták ki, és annak a szakmai találkozónak az eredménye, melyet a két szövetség partnerségben szervezett Szovátán, 2025. november 21‒22. időpontban, II. Országos szakértői konferencia a román nyelv mint nem anyanyelv oktatása‒értékelése témájában címmel. A konferencia alcíme: Kihívások és lehetőségek a román nyelvnek a magyar iskolákban való oktatásában ‒ az V‒VIII. osztályos szintre vonatkozóan. A konferencia fóruma, szakmai találkozója volt azoknak a szakembereknek, akik az utóbbi években a román nyelv mint nem anyanyelv tantárgy szakértőiként dolgoztak az V‒VIII. osztályos tananyag tekintetében (tananyagfejlesztésben, tételkidolgozásban, tankönyvek vagy oktatási segédanyagok szerkesztésében és értékelésében aktív szakembereknek), ugyanakkor meghívást kaptak az ezen a szakmai területen tevékenykedő egyetemi előadók, harmadrészt meg az RMPSZ és az RMDSZ képviselői vettek részt a konferencián: Mihályfalvi Katalin, az RMDSZ oktatási ügyekért felelős ügyvezető alelnöke, Burus-Siklódi Botond, RMPSZ-elnök, Ferencz-Salamon Alpár-László, az RMPSZ szakmai alelnöke. Összesen mintegy 35 tanár és oktatási szakértő.
A rendezvényen plenáris előadást tartott a kolozsvári Babeș-Bolyai Tudományegyetem oktatója, dr. habil. Elena Platon, A román nyelv mint nem anyanyelv oktatásában érvényesülő interkulturalitás újraértelmezése címmel.
A résztvevők kompetenciák mentén három csoportban dolgoztak a BBTE tanárainak vezetésével:
-
-
-
- Szóbeli és írásbeli szövegértés a román mint nem anyanyelv oktatásàban. Tartalmak, stratégiák, tervezés (dr. lekt. Ioana Sonea)
- Szóbeli és írásbeli szövegalkotás és interakció: elvek, jó gyakorlatok a román mint nem anyanyelv tantárgy tanításában és értékelésében (dr. Ștefania Tărău)
- A nyelvtani fejlesztés sajátosságai a román mint nem anyanyelv általános iskolai oktatásában (dr. Adelina Băilă)
-
-
A konferencia szervezésének szakmai tanácsadói:
- dr. Molnár Stefánia, Brassó megyei főtanfelügyelő-helyettes és
- Kaitár Roxana, a szatmárnémeti Hám János Római Katolikus Teológiai Líceum tanára.
A találkozó célja volt, hogy az oktatási szakértők kifejtsék álláspontjukat a magyar tannyelvű iskolák és tagozatok számára készült román nyelv és irodalom tanterv (3393/2017-es miniszteri rendelet, 2. számú melléklet) alkalmazhatóságáról, valamint annak szükségességéről, hogy a tantervet felülvizsgálják és összeegyeztessék az elemi és középiskolai szintek tanterveivel.
A memorandum teljes roman nyelvű szövegét itt találják: Memoriu – învățarea limbii române ca limba nematerna UCDMR si UDMR 2025
A beadványban megfogalmazott kérések, szakmai ajánlások magyarra fordított változatát itt olvashatják el: Memorandum a román nyelv mint nem anyanyelv oktatása ügyében – magyarul kivonatolt változat
