Kapcsolódva a világhoz és egymáshoz – 4K az óvodai nevelésben
RMPSZ tagság
- ingyenes és kedvezményes továbbképzések
- naprakész információszolgáltatás
- egyszerű ügyintézés
Kapcsolódva a világhoz és egymáshoz – 4K az óvodai nevelésben
Szováta, Teleki Oktatási Központ
2026. július 13–17.
Jelentkezés előtt, kérjük olvassa el a Bolyai Nyári Akadémia általános felhívását a https://rmpsz.ro/ honlapon!
Célcsoport: óvodapedagógusok
Helyszín:Teleki Oktatási Központ, Szováta Rózsák ú. 147.
Időpont: július 13., hétfő 13:00 (ebéd) – július 17., péntek (reggeli).
Időtartam: 25 képzési óra, és szabadidős tevékenységek.
Helyek száma: 20
Oklevél: Minden résztvevőnek a szakmai partnerintézményünk, az Apáczai Csere János Pedagógusok Háza a megadott e-mail címekre legkésőbb szeptember hónap folyamán küld ki oklevelet.
A résztvevők 4 napi ellátását és a szakmai programot az RMPSZ és támogatók biztosítják. A szabadidős programok (Teleki Wellness & Spa belépő) önköltségesek.
Az ellátás körülményei: 2-3 ágyas szobák fürdővel, a Teleki** Hotelben
A képzés szakmai programjának leírása
A 21. század oktatási környezete folyamatosan változó kihívások elé állítja a pedagógusokat. A tudásalapú társadalomban egyre nagyobb hangsúly kerül azokra a kulcskompetenciákra, amelyek képessé teszik a tanulókat az alkalmazkodásra, az együttműködésre és az önálló gondolkodásra. E szemlélet középpontjában a négy K – a kreativitás, a kooperáció, a kommunikáció és a kritikus gondolkodás – áll, amelyek a sikeres tanulás és a harmonikus személyiségfejlődés alapját képezik.
Ennek jegyében a képzés célja, hogy az óvodapedagógusok olyan módszertani és gyakorlati eszközökkel gazdagodjanak, amelyek támogatják a gyermekek értelmi, érzelmi, szociális és kreatív fejlődését, valamint hozzájárulnak jóllétük megteremtéséhez.
Az óvodai oktatás meghatározó szerepet tölt be a tanulási attitűdök és alapkészségek kialakításában. Ebben az életkorban különösen fontos az élményalapú tanulás, a biztonságos és támogató környezet, valamint az együttműködésen és párbeszéden alapuló pedagógiai gyakorlat. A négy K kompetenciáinak tudatos fejlesztése elősegíti a gyermekek problémamegoldó képességének erősödését, önállóságuk kibontakozását és a tudás iránti tartós motiváció kialakulását.
A képzés gyakorlatorientált megközelítéssel kínál korszerű pedagógiai stratégiákat, innovatív tanulásszervezési eljárásokat és alkalmazható jó gyakorlatokat. Ezáltal hozzájárul az óvodapedagógusok szakmai megújulásához, és támogatja őket abban, hogy a tanulás és fejlesztés örömteli, értékteremtő és a jövő kihívásaira felkészítő folyamattá váljon.
Fejlesztendő kompetenciák:
1. Kreativitás
‒ Innovatív és élményalapú tanulási környezet tervezése és megvalósítása
‒ Problémamegoldó és alkotó gondolkodás fejlesztése a gyermekekben
‒ Differenciált, játékos és projektalapú tanulásszervezési módszerek alkalmazása
‒ A művészeti és interdiszciplináris megközelítések integrálása a fejlesztési folyamatba
2. Kooperáció
‒ Hatékony együttműködés kialakítása a gyermekek között.
‒ Kooperatív technikák tudatos alkalmazása
‒ Empátia, tolerancia és közösségi felelősség erősítése
‒ Partnerség fejlesztése a pedagógusok, szülők és az iskola közössége között
3. Kommunikáció
‒ Érthető, támogató és motiváló pedagógiai kommunikáció alkalmazása.
‒ A gyermekek szóbeli kifejezőkészségének fejlesztése.
‒ Az aktív figyelem, a visszajelzés és az asszertív kommunikáció erősítése.
‒ A digitális kommunikáció eszközeinek tudatos és etikus használata.
4. Kritikus gondolkodás
‒ Elemző, értékelő és reflektív gondolkodás fejlesztése.
‒ A problémamegoldó és döntéshozatali képességek erősítése.
‒ Az információk tudatos, felelős és kritikus értelmezése.
‒ A gyermekek kíváncsiságának és önálló gondolkodásának ösztönzése.
5. Szakmai és módszertani kompetenciák
‒ Korszerű pedagógiai módszerek és tanulásszervezési eljárások alkalmazása.
‒ Gyermekközpontú, inkluzív és differenciált oktatás megvalósítása.
‒ Élményalapú, projekt- és tevékenységközpontú fejlesztési formák beépítése.
‒ A fejlesztési folyamat hatékony tervezése és értékelése.
6. Önreflexió és pedagógusi jóllét
‒ Reflektív gondolkodás és szakmai önfejlesztés.
‒ Stresszkezelési és rezilienciafejlesztő stratégiák alkalmazása.
‒ Tudatos jelenlét és érzelmi intelligencia erősítése.
‒ Az élethosszig tartó tanulás iránti elköteleződés.
Előadók / foglalkozásvezetők:
|
Ssz. |
Név |
Titulus, akadémiai rang |
Intézmény |
|
1. |
Csatlós Zsófia Csibi Gabriella Szabó Csilla Szebeni Klára Szotyori Réka |
gyakorló tanítók és óvodapedagógusok |
RMPSZ |
|
2. |
Dr. Dósa Zoltán |
Pszichológus, egyetemi docens, vezető |
BBTE Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézete székelyudvarhelyi kihelyezett tagozat |
|
3. |
Dr. Szőke Milinte Enikő |
Egyetemi docens, tanszékvezető |
Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Pedagógiai Kara |
|
4. |
Dr. Benedek Magor Tibor |
Egyetemi adjunktus, kulturális menedzser, népzenekutató, Kokas-foglalkozás vezető |
Marosvásárhelyi Művészeti Egyetem Magyar Művészeti Karának Zene Intézete, Magonc Egyesület |
|
Benedek Beáta |
Tanító, Kokas-foglalkozás vezető |
Magonc Egyesület |
|
|
5. |
Kolumbán Krisztina |
Tanár, tréner |
Dr. Gelei József Általános Iskola, Árkos |
|
Vitályos Ágnes |
Tanító, tréner |
Dr. Gelei József Általános Iskola, Árkos |
|
|
6. |
Orbán Imola |
Tréner, pszichológia és pasztorálpszichológia |
Nagy Mózes Elméleti Líceum – Kézdivásárhely, Értékpont Pedagógiai Műhely/ Bóbita Egyesület |
Szekciófelelősök:
|
Ssz. |
Név |
Telefonszám |
E-mail cím |
|
1. |
Szabó Csilla Erzsébet |
0743991295 |
|
|
2. |
Szotyori Réka |
0745072582 |
|
|
3. |
Csibi Gabriella |
0742029379 |
A KÉPZÉS RÉSZLETES PROGRAMJA - pdf formátumban
⁕⁕⁕
Az RMPSZ rendezvénye Magyarország Kormánya – Belügyminisztérium
Köznevelési Államtitkársága támogatásával valósul meg.
