Differenciált óvodai mérés-értékelés, szülői tanácsadás, pedagógiai kommunikáció és személyes adatkezelés az óvodában
RMPSZ tagság
- ingyenes és kedvezményes továbbképzések
- naprakész információszolgáltatás
- egyszerű ügyintézés
32. Bolyai Nyári Akadémia
Mérés, értékelés és fejlesztés a közoktatásban
2024. július 1–26.
Mérd meg, ami mérhető, és tedd mérhetővé, ami nem az!
(Galileo Galilei)
Differenciált óvodai mérés-értékelés, szülői tanácsadás,
pedagógiai kommunikáció és személyes adatkezelés az óvodában
Szováta, Teleki Oktatási Központ, 2024. július 22–26.
Az óvodai nevelésben a mérés-értékelés elmélete és gyakorlati vonatkozásai életkorspecifikus sajátosságokkal bírnak, melyekhez egyedi és komplex módszertani felkészültség szükséges. Ahhoz, hogy az óvodás gyermekek nevelése, fejlesztése hatékony és egyénre szabott, tudatos és tervezett legyen, szükséges a pedagógusok felkészítése, szakmai kompetenciáinak fejlesztése. A differenciált mérés-értékelés óvodai megvalósításához a gyermeki fejlődés nyomonkövetése mellett szükséges a megfigyelések, mérési eredmények szakértő kommunikációja a szülők felé, amely tartalmazza – többek között – a pedagógiai tanácsadás módszertanát és a személyes adatok (különösen a szenzitív adatok) kezelésében való jártasságot, felkészültséget is. Továbbképzésünk ezen területekre fókuszálva kíván szakértő segítséget nyújtani a résztvevők számára.
A képzés célja, hogy a résztvevő pedagógusok átfogó ismereteket és gyakorlati tanácsokat kapjanak a differenciált óvodai mérés-értékelés témakörében a hatékony szülői tanácsadás és az eredményes pedagógiai kommunikáció megvalósításában. A képzés tartalmai hozzájárulnak a gyermeki fejlődés nyomonkövetése során alkalmazott dignosztizáláshoz, a megfigyelések és mérési eredmények elemzéséhez, azok szakértő kommunikációjához. A résztvevők ismereteket kapnak a személyes adatok kezelésének adatvédelmi szabályairól, azok jogi alapjairól és vonatkozásairól.
Célcsoport: óvodapedagógusok
Időpont: 2024. július 22. (hétfő, 13 órától) – július 26. (péntek, reggeli után elutazás)
Időtartam: 25 képzési óra és szabadidős tevékenységek.
Minden résztvevő a romániai Oktatási Minisztérium által, a funkcionális készségfejlesztés képzési kategóriába tartozó 25 órás programról kap igazolást, amelyet elektronikus módon a szakmai partnerintézmény, a Hargita megyei Apáczai Csere János Pedagógusok Háza a megadott email címekre küld ki. A képzési programot a 4224/2022-es rendeletben megszabott módszertan előírásai szerint az iskolai továbbképzési bizottságban lehet szakmai kreditpontokká elismertetni.
Helyszín:Szováta, Teleki Oktatási Központ, Rózsák u. 147.
Fejlesztendő kompetenciák:
-
-
-
-
-
- a differenciált fejlesztés szakmai kompetenciái
- diagnosztizálás, elemzés, értékelés
- etikus és felelősségteljes magatartás a mérés-értékelésben
- pedagógiai tanácsadás és asszertív kommunikáció
- a reflektív gondolkodás fejlesztése, problémafelismerés és -megoldás
- érzékenyítés az adatvédelmi tudatosság terén
- szakmai felelősségérzet és felkészültség a szenzitív adatok kezelésére vonatkozóan
-
-
-
-
Előadók / foglalkozásvezetők:
|
1. |
Kissné Dr. Zsámboki Réka, óvodapedagógus, pedagógia szakos bölcsész és tanár, szakvizsgázott közoktatásvezető, egyetemi docens, dékánhelyettes |
Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar |
|
2. |
Dr. Molnár Katalin óvodapedagógus, pedagógia-nevelésszociológia szakos tanár, egyetemi docens, intézetigazgató |
Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar |
|
3. |
Tóthné Garai Rita óvodapedagógus, fejlesztő pedagógus |
nyugdíjas |
|
4. |
Kiss András, adatvédelmi tisztviselő |
egyéni vállalkozó, a Soproni Egyetem adatvédelmi tisztviselője |
2. Programszervezők:
Szabó Csilla, +40743991295, szabo_csilla76@yahoo.com
