A természettudományi kompetenciák fejlesztési lehetőségei - fenntarthatóságra nevelés

RMPSZ tagság

Regisztráljon a tagsággal járó előnyökért:
- ingyenes és kedvezményes továbbképzések
- naprakész információszolgáltatás
- egyszerű ügyintézés

Jelentkezés

Fizetéses az esemény, de nincs kitöltve az ára

A természettudományi kompetenciák fejlesztési lehetőségei - fenntarthatóságra nevelés

Ivó,
2023. július 17-21.

A természettudományi kompetenciák fejlesztési lehetőségei - fenntarthatóságra nevelés című szekció rámutat arra, hogy a jövő iskolájában az új technikai megoldások mellett szükség van a folyamatosan megújuló módszertanra, az egész életen át tartó tanulásra. A pedagógus facilitátor szerepet tölt be az oktató-nevelő munkában, támogatva az egyéni tanulási utakat, a kreativitást.

A plenáris előadások és a műhelymunkák során a továbbképzés előadói, trénerei játékos, élményalapú tevékenységek formájában kínálnak különböző nevelési-oktatási módszereket. A természettudományos tartalmak kiváló lehetőséget teremtenek a gondolkodás fejlesztésére, mindez kiderül a Steklács János (szövegértés/értelmezés), Korom Erzsébet (természettudományos gondolkodás) és a Logiscool szakemberei által vezetett foglalkozásokon. A pedagógiai tudás, önszabályzó tanulás és metakognitív tudás kérdésköreit Csíkos Csabával járják körül a résztvevők. Varga Attila, Matolcsy Miklós és Macalik Kunigunda az ember-természet közötti kapcsolatról, valamint a fenntarthatóságra nevelés jelentőségéről tart előadást és műhelymunkát. A program lehetőséget nyújt lazító, pihentető, szórakoztató és egyben közösségépítő tevékenységekre is. Szeretettel várunk!

Programszervezők:

Hégető Katalin (hegetokatalin@yahoo.com)

Irsai Mónika (irsaimoni@gmail.com)

	HÉTFŐ	KEDD	SZERDA	CSÜTÖRTÖK	PÉNTEK
8.00-9.00	-	reggeli	reggeli	reggeli	reggeli
9.15-10.30	-	plenáris előadás Csíkos Csaba Steklács János	plenáris előadás Varga Attila	plenáris előadás Matolcsy Miklós	Hazautazás
10.30-10.45	-	kávészünet	kávészünet	kávészünet
10.45-12.45	-	Workshop (1) csop. Korom Erzsébet	Workshop (1) csop. Csíkos Csaba	Workshop (1,2) csop. Matolcsy Miklós Varga Attila
10.45-12.45	-	Workshop (2) csop. Csíkos Csaba	Workshop (2) csop. Korom Erzsébet	Workshop (1,2) csop. Matolcsy Miklós Varga Attila
13.00 14.00	-	ebéd	ebéd	ebéd
14.00-15.00		Szabad program	Szabad program	Szabad program
15.00-17.00	-	Workshop (1) csop. Macalik Kunigunda	Workshop (1,2) csop. Varga Attila Matolcsy Miklós	Kirándulás a madarasi Hargitára önköltséges
15.00-17.00	Érkezés, regisztráció 15.00-18.00	Workshop (2) csop. Steklács János	Workshop (1,2) csop. Varga Attila Matolcsy Miklós
17.00- 18.00 18.00-19.00		Workshop (1) csop. Logiscool Workshop (2) csop. Varga Attila	Workshop (1) csop. Steklács János
17.00- 18.00 18.00-19.00	Megnyitó 18.00-19.00	Workshop (2) csop. Logiscool Workshop (2) csop. Varga Attila1	Workshop (2) csop. Macalik Kuniginda
19.00-20.00	vacsora	vacsora	vacsora	vacsora
20.00	Ismerkedési játékok Majla Géza	Társas játék est Csizmadia Ágnes	Kvíz est Vad Zoltán	Tábortűz gitárkísérettel Majla Géza

Előadók, műhelymunka vezetők	Témák
Dr. Csíkos Csaba- egyetemi tanár; SZTE Neveléstudományi Intézet; Tanszékvezető - Pedagógiai Értékelés és Tervezés Tanszék; Szeged.	A pedagógiai tudás. A tartalmi tudás és a pedagógiai tartalmi tudás összetevői és fejlesztésük: a metakognitív támogatás (metacognitive scaffolding) jelensége.
Csizmadia Ágnes – matematika tanár; Csíkszereda.	Társasjáték est.
Dr. Korom Erzsébet -egyetemi docens. SZTE Neveléstudományi Intézet Doktori Iskola; Tanszékvezető - Oktatáselmélet Tanszék; Szeged.	Gondolkodásfejlesztés a természettudományos nevelésben.
Dr. Macalik Kunigunda – egyetemi adjunktus; BBTE Biológia-Geológia Kar; Kolozsvár.	ÉLŐLÉNYESDI - természetismereti játékok a 2023-as év élőlényeivel. Műhelymunka pedagógusoknak, nem csak biológusoknak!
Majla Géza– óvodapedagógus, pszichológus; Csíkszereda.	Ismerkedés, csapatépítés játékvezető, gitárest.
Matolcsy Miklós Ügyvezető igazgató, PontVelem Nonprofit Kft.; Fenntarthatósági Témahét; Budapest.	A magyarországi Fenntarthatósági Témahét rendszerének, anyagainak iskolai használata Romániában.
Dr. Steklács János – egyetemi tanár PTE BTK Nevelés- és Oktatáselméleti Tanszék; Pécs.	Milyen lesz, milyen legyen a jövő iskolája? Az OECD Learning Compass 2030 Projektje. Természettudományok tankönyveinek szövegei, megértésük és megértetésük: a feldolgozás módszerei. Metakogníció, tudatelméletek, episztemológiai nézetek. Friss szemmozgás-kutatások eredményeinek bemutatása, megvitatása.
Vad Zoltán – matematika tanár; tréner; Ady Endre Elméleti Líceum; Nagyvárad.	Kvíz - est
Dr. Varga Attila - habilitált egyetemi docens; ELTE PPK, Ember–Környezet Tranzakció Intézet Budapest.	A klímaváltozás által kiváltott érzelmek (pl. ökoszorongás,) és az ember-természet kapcsolat – kutatási eredmények hasznosítása az iskolákban.
Logiscool Csíkszereda	Az élményalapú programozás szerepe a gondolkodás fejlesztésében