A természettudományi kompetenciák fejlesztési lehetőségei - fenntarthatóságra nevelés
RMPSZ tagság
- ingyenes és kedvezményes továbbképzések
- naprakész információszolgáltatás
- egyszerű ügyintézés
2023. július 17-21.
Programszervezők:
|
HÉTFŐ |
KEDD |
SZERDA |
CSÜTÖRTÖK |
PÉNTEK |
8.00-9.00 |
- |
reggeli |
reggeli |
reggeli |
reggeli |
9.15-10.30 |
- |
plenáris előadás Csíkos Csaba Steklács János |
plenáris előadás Varga Attila |
plenáris előadás Matolcsy Miklós |
Hazautazás |
10.30-10.45 |
- |
kávészünet |
kávészünet |
kávészünet |
|
10.45-12.45 |
- |
Workshop (1) csop. Korom Erzsébet |
Workshop (1) csop. Csíkos Csaba |
Workshop (1,2) csop. Matolcsy Miklós Varga Attila |
|
- |
Workshop (2) csop. Csíkos Csaba |
Workshop (2) csop. Korom Erzsébet |
|||
13.00 14.00 |
- |
ebéd |
ebéd |
ebéd |
|
14.00-15.00 |
|
Szabad program |
Szabad program |
Szabad program |
|
15.00-17.00 |
- |
Workshop (1) csop. Macalik Kunigunda |
Workshop (1,2) csop. Varga Attila Matolcsy Miklós |
Kirándulás a madarasi Hargitára önköltséges |
|
Érkezés, regisztráció 15.00-18.00 |
Workshop (2) csop. Steklács János |
||||
17.00- 18.00 18.00-19.00 |
Workshop (1) csop. Logiscool Workshop (2) csop. Varga Attila |
Workshop (1) csop. Steklács János |
|||
Megnyitó 18.00-19.00 |
Workshop (2) csop. Logiscool Workshop (2) csop. Varga Attila1 |
Workshop (2) csop. Macalik Kuniginda |
|||
19.00-20.00 |
vacsora |
vacsora |
vacsora |
vacsora |
|
20.00 |
Ismerkedési játékok Majla Géza |
Társas játék est Csizmadia Ágnes |
Kvíz est Vad Zoltán |
Tábortűz gitárkísérettel Majla Géza |
Előadók, műhelymunka vezetők
|
Témák |
Dr. Csíkos Csaba- egyetemi tanár; SZTE Neveléstudományi Intézet; Tanszékvezető - Pedagógiai Értékelés és Tervezés Tanszék; Szeged. |
A tartalmi tudás és a pedagógiai tartalmi tudás összetevői és fejlesztésük: a metakognitív támogatás (metacognitive scaffolding) jelensége. |
Csizmadia Ágnes – matematika tanár; Csíkszereda. |
Társasjáték est. |
Dr. Korom Erzsébet -egyetemi docens. SZTE Neveléstudományi Intézet Doktori Iskola; Tanszékvezető - Oktatáselmélet Tanszék; Szeged. |
Gondolkodásfejlesztés a természettudományos nevelésben. |
Dr. Macalik Kunigunda – egyetemi adjunktus; BBTE Biológia-Geológia Kar; Kolozsvár. |
ÉLŐLÉNYESDI - természetismereti játékok a 2023-as év élőlényeivel. Műhelymunka pedagógusoknak, nem csak biológusoknak! |
Majla Géza– óvodapedagógus, pszichológus; Csíkszereda. |
Ismerkedés, csapatépítés játékvezető, gitárest. |
Matolcsy Miklós Ügyvezető igazgató, PontVelem Nonprofit Kft.; Fenntarthatósági Témahét; Budapest. |
A magyarországi Fenntarthatósági Témahét rendszerének, anyagainak iskolai használata Romániában. |
Dr. Steklács János – egyetemi tanár PTE BTK Nevelés- és Oktatáselméleti Tanszék; Pécs. |
Milyen lesz, milyen legyen a jövő iskolája? Az OECD Learning Compass 2030 Projektje. Természettudományok tankönyveinek szövegei, megértésük és megértetésük: a feldolgozás módszerei. Metakogníció, tudatelméletek, episztemológiai nézetek. Friss szemmozgás-kutatások eredményeinek bemutatása, megvitatása. |
Vad Zoltán – matematika tanár; tréner; Ady Endre Elméleti Líceum; Nagyvárad. |
Kvíz - est |
Dr. Varga Attila - habilitált egyetemi docens; ELTE PPK, Ember–Környezet Tranzakció Intézet Budapest. |
A klímaváltozás által kiváltott érzelmek (pl. ökoszorongás,) és az ember-természet kapcsolat – kutatási eredmények hasznosítása az iskolákban. |
Logiscool Csíkszereda |
Az élményalapú programozás szerepe a gondolkodás fejlesztésében |